Workshops WorkshopZeitpunktWir sind inklusiv – Wie haben wir das geschafft?VormittagsZwischen Bildschirmen und Bilderbüchern Sprachförderung – (k)ein Kinderspiel NachmittagsHerausforderndes Verhalten bei Kindern im Autismus-Spektrum verstehen und professionell begleiten – nach dem Low-Arousal-PrinzipVormittags & NachmittagsWas brauche ich und was brauchst du? Bedürfnisorientierte Pädagogik in Krippe und Kindergarten Vormittags & Nachmittags(K)ein Kinderspiel: sich selbst und andere verstehen – emotionale Dialoge als LernchanceVormittags & NachmittagsReibung als Chance – Kulturelle und religiöse Vielfalt professionell gestaltenVormittags & NachmittagsWas mich stärkt Liturgischer Workshop zum Fachtag (K)ein KinderspielVormittags & Nachmittags(K)ein Kinderspiel – Stolpersteine im Spracherwerb und welche Unterstützung Kinder benötigenVormittags & NachmittagsDas Leben ist wie Spaghetti: verworren, aber sehr lecker – Vom Spiel des Essens: Verwirrungen systemisch betrachtetVormittags & NachmittagsUnterstützende Kommunikation in der KiTa anwendenVormittags & NachmittagsKultursensible, transkulturelle Zusammenarbeit mit Familien mit Zuwanderungsgeschichte – Vielfalt verstehen, Beziehungen stärken Vormittags & NachmittagsKinderschutz 2026 – Neue Risiken, neue VerantwortungVormittags & NachmittagsJedes Kind ist einzigartig und von Gott geliebt. Herausforderndes Verhalten aus religionspädagogischer PerspektiveVormittags & NachmittagsVermitteln im Streit unter Kindern: (k)ein Kinderspiel? Mediations-Leitfaden mit der Gewaltfreien Kommunikation Vormittags & NachmittagsHeVeKi – mit professioneller Haltung und systematischer Struktur herausforderndem Verhalten begegnenVormittags & NachmittagsGodlyPlay – Gott ins Spiel bringen Vormittags & NachmittagsHerausfordernde Elterngespräche souverän führen Vormittags & NachmittagsGemeinsam Lösungen finden – Kollegiale Fallberatung in der KitaVormittags & NachmittagsKinder beim Umgang mit Wut und Aggression konstruktiv begleiten Vormittags & NachmittagsMissverständliche bedürfnisorientierte ErziehungVormittags & NachmittagsSchwierige Elterngespräche führen Vormittags & NachmittagsHerausforderungen im Kita-Alltag begegnen Vormittags & NachmittagsKleine Kinder, große Reize – Medienkonsum im frühen Kindesalter verstehen und begleiten Vormittags & NachmittagsGewohntes Bild oder doch noch überraschend? – Häufig vorkommende Beeinträchtigungsbilder in der Kita Vormittags & Nachmittags„Was mir auf der Seele liegt“ – offene SprechstundeVormittags & Nachmittags Anmeldung Name* Einrichtung* EinrichtungProt. Kindertagesstätte Kastanienburg (Speyer)Prot. Kindertagesstätte Arche Noah (Speyer)Prot. Kindertagesstätte Villa Kunterbunt (Speyer)Prot. Kindertagesstätte Villa Kunterbunt (Bellheim)Prot. Kindertagesstätte Regenbogen (Germersheim)Prot. Integrative Kindertagesstätte Arche Noah (Germersheim)Prot. Integrative Kindertagesstätte Bienennest (Kandel)Prot. Kindertagesstätte Lebensbaum (Lustadt)Evang. Kindertagesstätte Martin-Luther-King (Maximiliansau)Evang. Kindertagesstätte Villa Regenbogen (Maximiliansau)Prot. Kindertagesstätte Sonnenschein (Sondernheim)Prot. Kindertagesstätte "Haus für Kinder" (Assenheim)Prot. Kindertagesstätte Gänseblümchen (Dannstadt)Prot. Luther Kindertagesstätte (Fußgönheim)Prot. Kindertagesstätte Windrose (Iggelheim)Prot. Kindertagesstätte Dietrich Bonhoeffer (Limburgerhof)Prot. Kindertagesstätte Katharina-von-Bora (Limburgerhof)Prot. Kindertagesstätte Kastanienland (Römerberg)Prot. Kindertagesstätte Spatzennest (Römerberg)Prot. Kindertagesstätte LautStark (Römerberg)Prot. Kindertagesstätte Arche Kunterbunt (Mutterstadt)Prot. Kindertagesstätte Himmelsgarten (Mutterstadt)Prot. Kindertagesstätte Schatzkiste (Neuhofen)Prot. Kindertagesstätte Sonne, Mond und Sterne (Schauernheim)Prot. Kindertagesstätte Dörfelnest (Schifferstadt)Prot. Kindertagesstätte Rappelkiste (Schifferstadt)Prot. Kindertagesstätte Regenbogen (Waldsee)Prot. Kindertagesstätte Arche Noah (Otterstadt)Prot. Kindertagesstätte Luise-Koch (Rödersheim-Gronau) Prio 1 Vormittag* Prio 1 VormittagWir sind inklusiv – Wie haben wir das geschafft?Herausforderndes Verhalten bei Kindern im Autismus-Spektrum verstehen und professionell begleiten – nach dem Low-Arousal-PrinzipWas brauche ich und was brauchst du?(K)ein Kinderspiel: sich selbst und andere verstehen – emotionale Dialoge als LernchanceReibung als Chance – Kulturelle und religiöse Vielfalt professionell gestaltenWas mich stärkt(K)ein Kinderspiel – Stolpersteine im Spracherwerb und welche Unterstützung Kinder benötigenDas Leben ist wie Spaghetti: verworren, aber sehr leckerUnterstützende Kommunikation in der KiTa anwendenKultursensible, transkulturelle Zusammenarbeit mit Familien mit ZuwanderungsgeschichteKinderschutz 2026 – Neue Risiken, neue VerantwortungJedes Kind ist einzigartig und von Gott geliebt. Herausforderndes Verhalten aus religionspädagogischer PerspektiveVermitteln im Streit unter Kindern: (k)ein Kinderspiel?HeVeKi - mit professioneller Haltung und systematischer Struktur herausforderndem Verhalten begegnenGodlyPlay – Gott ins Spiel bringenHerausfordernde Elterngespräche souverän führenGemeinsam Lösungen finden – Kollegiale Fallberatung in der KitaKinder beim Umgang mit Wut und Aggression konstruktiv begleitenMissverständliche bedürfnisorientierte ErziehungSchwierige Elterngespräche führenHerausforderungen im Kita-Alltag begegnenKleine Kinder, große Reize – Medienkonsum im frühen Kindesalter verstehen und begleitenGewohntes Bild oder doch noch überraschend? – Häufig vorkommende Beeinträchtigungsbilder in der KitaWas mir auf der Seele liegt – offene Sprechstunde Prio 2 Vormittag* Prio 2 VormittagWir sind inklusiv – Wie haben wir das geschafft?Herausforderndes Verhalten bei Kindern im Autismus-Spektrum verstehen und professionell begleiten – nach dem Low-Arousal-PrinzipWas brauche ich und was brauchst du?(K)ein Kinderspiel: sich selbst und andere verstehen – emotionale Dialoge als LernchanceReibung als Chance – Kulturelle und religiöse Vielfalt professionell gestaltenWas mich stärkt(K)ein Kinderspiel – Stolpersteine im Spracherwerb und welche Unterstützung Kinder benötigenDas Leben ist wie Spaghetti: verworren, aber sehr leckerUnterstützende Kommunikation in der KiTa anwendenKultursensible, transkulturelle Zusammenarbeit mit Familien mit ZuwanderungsgeschichteKinderschutz 2026 – Neue Risiken, neue VerantwortungJedes Kind ist einzigartig und von Gott geliebt. Herausforderndes Verhalten aus religionspädagogischer PerspektiveVermitteln im Streit unter Kindern: (k)ein Kinderspiel?HeVeKi - mit professioneller Haltung und systematischer Struktur herausforderndem Verhalten begegnenGodlyPlay – Gott ins Spiel bringenHerausfordernde Elterngespräche souverän führenGemeinsam Lösungen finden – Kollegiale Fallberatung in der KitaKinder beim Umgang mit Wut und Aggression konstruktiv begleitenMissverständliche bedürfnisorientierte ErziehungSchwierige Elterngespräche führenHerausforderungen im Kita-Alltag begegnenKleine Kinder, große Reize – Medienkonsum im frühen Kindesalter verstehen und begleitenGewohntes Bild oder doch noch überraschend? – Häufig vorkommende Beeinträchtigungsbilder in der KitaWas mir auf der Seele liegt – offene Sprechstunde Prio 3 Vormittag Prio 3 VormittagWir sind inklusiv – Wie haben wir das geschafft?Herausforderndes Verhalten bei Kindern im Autismus-Spektrum verstehen und professionell begleiten – nach dem Low-Arousal-PrinzipWas brauche ich und was brauchst du?(K)ein Kinderspiel: sich selbst und andere verstehen – emotionale Dialoge als LernchanceReibung als Chance – Kulturelle und religiöse Vielfalt professionell gestaltenWas mich stärkt(K)ein Kinderspiel – Stolpersteine im Spracherwerb und welche Unterstützung Kinder benötigenDas Leben ist wie Spaghetti: verworren, aber sehr leckerUnterstützende Kommunikation in der KiTa anwendenKultursensible, transkulturelle Zusammenarbeit mit Familien mit ZuwanderungsgeschichteKinderschutz 2026 – Neue Risiken, neue VerantwortungJedes Kind ist einzigartig und von Gott geliebt. Herausforderndes Verhalten aus religionspädagogischer PerspektiveVermitteln im Streit unter Kindern: (k)ein Kinderspiel?HeVeKi - mit professioneller Haltung und systematischer Struktur herausforderndem Verhalten begegnenGodlyPlay – Gott ins Spiel bringenHerausfordernde Elterngespräche souverän führenGemeinsam Lösungen finden – Kollegiale Fallberatung in der KitaKinder beim Umgang mit Wut und Aggression konstruktiv begleitenMissverständliche bedürfnisorientierte ErziehungSchwierige Elterngespräche führenHerausforderungen im Kita-Alltag begegnenKleine Kinder, große Reize – Medienkonsum im frühen Kindesalter verstehen und begleitenGewohntes Bild oder doch noch überraschend? – Häufig vorkommende Beeinträchtigungsbilder in der KitaWas mir auf der Seele liegt – offene Sprechstunde Prio 1 Nachmittag* Prio 1 NachmittagZwischen Bildschirmen und BilderbüchernHerausforderndes Verhalten bei Kindern im Autismus-Spektrum verstehen und professionell begleiten – nach dem Low-Arousal-PrinzipWas brauche ich und was brauchst du?(K)ein Kinderspiel: sich selbst und andere verstehen – emotionale Dialoge als LernchanceReibung als Chance – Kulturelle und religiöse Vielfalt professionell gestaltenWas mich stärkt(K)ein Kinderspiel – Stolpersteine im Spracherwerb und welche Unterstützung Kinder benötigenDas Leben ist wie Spaghetti: verworren, aber sehr leckerUnterstützende Kommunikation in der KiTa anwendenKultursensible, transkulturelle Zusammenarbeit mit Familien mit ZuwanderungsgeschichteKinderschutz 2026 – Neue Risiken, neue VerantwortungJedes Kind ist einzigartig und von Gott geliebt. Herausforderndes Verhalten aus religionspädagogischer PerspektiveVermitteln im Streit unter Kindern: (k)ein Kinderspiel?HeVeKi - mit professioneller Haltung und systematischer Struktur herausforderndem Verhalten begegnenGodlyPlay – Gott ins Spiel bringenHerausfordernde Elterngespräche souverän führenGemeinsam Lösungen finden – Kollegiale Fallberatung in der KitaKinder beim Umgang mit Wut und Aggression konstruktiv begleitenMissverständliche bedürfnisorientierte ErziehungSchwierige Elterngespräche führenHerausforderungen im Kita-Alltag begegnenKleine Kinder, große Reize – Medienkonsum im frühen Kindesalter verstehen und begleitenGewohntes Bild oder doch noch überraschend? – Häufig vorkommende Beeinträchtigungsbilder in der KitaWas mir auf der Seele liegt – offene Sprechstunde Prio 2 Nachmittag* Prio 2 NachmittagZwischen Bildschirmen und BilderbüchernHerausforderndes Verhalten bei Kindern im Autismus-Spektrum verstehen und professionell begleiten – nach dem Low-Arousal-PrinzipWas brauche ich und was brauchst du?(K)ein Kinderspiel: sich selbst und andere verstehen – emotionale Dialoge als LernchanceReibung als Chance – Kulturelle und religiöse Vielfalt professionell gestaltenWas mich stärkt(K)ein Kinderspiel – Stolpersteine im Spracherwerb und welche Unterstützung Kinder benötigenDas Leben ist wie Spaghetti: verworren, aber sehr leckerUnterstützende Kommunikation in der KiTa anwendenKultursensible, transkulturelle Zusammenarbeit mit Familien mit ZuwanderungsgeschichteKinderschutz 2026 – Neue Risiken, neue VerantwortungJedes Kind ist einzigartig und von Gott geliebt. Herausforderndes Verhalten aus religionspädagogischer PerspektiveVermitteln im Streit unter Kindern: (k)ein Kinderspiel?HeVeKi - mit professioneller Haltung und systematischer Struktur herausforderndem Verhalten begegnenGodlyPlay – Gott ins Spiel bringenHerausfordernde Elterngespräche souverän führenGemeinsam Lösungen finden – Kollegiale Fallberatung in der KitaKinder beim Umgang mit Wut und Aggression konstruktiv begleitenMissverständliche bedürfnisorientierte ErziehungSchwierige Elterngespräche führenHerausforderungen im Kita-Alltag begegnenKleine Kinder, große Reize – Medienkonsum im frühen Kindesalter verstehen und begleitenGewohntes Bild oder doch noch überraschend? – Häufig vorkommende Beeinträchtigungsbilder in der KitaWas mir auf der Seele liegt – offene Sprechstunde Prio 3 Nachmittag Prio 3 NachmittagZwischen Bildschirmen und BilderbüchernHerausforderndes Verhalten bei Kindern im Autismus-Spektrum verstehen und professionell begleiten – nach dem Low-Arousal-PrinzipWas brauche ich und was brauchst du?(K)ein Kinderspiel: sich selbst und andere verstehen – emotionale Dialoge als LernchanceReibung als Chance – Kulturelle und religiöse Vielfalt professionell gestaltenWas mich stärkt(K)ein Kinderspiel – Stolpersteine im Spracherwerb und welche Unterstützung Kinder benötigenDas Leben ist wie Spaghetti: verworren, aber sehr leckerUnterstützende Kommunikation in der KiTa anwendenKultursensible, transkulturelle Zusammenarbeit mit Familien mit ZuwanderungsgeschichteKinderschutz 2026 – Neue Risiken, neue VerantwortungJedes Kind ist einzigartig und von Gott geliebt. Herausforderndes Verhalten aus religionspädagogischer PerspektiveVermitteln im Streit unter Kindern: (k)ein Kinderspiel?HeVeKi - mit professioneller Haltung und systematischer Struktur herausforderndem Verhalten begegnenGodlyPlay – Gott ins Spiel bringenHerausfordernde Elterngespräche souverän führenGemeinsam Lösungen finden – Kollegiale Fallberatung in der KitaKinder beim Umgang mit Wut und Aggression konstruktiv begleitenMissverständliche bedürfnisorientierte ErziehungSchwierige Elterngespräche führenHerausforderungen im Kita-Alltag begegnenKleine Kinder, große Reize – Medienkonsum im frühen Kindesalter verstehen und begleitenGewohntes Bild oder doch noch überraschend? – Häufig vorkommende Beeinträchtigungsbilder in der KitaWas mir auf der Seele liegt – offene Sprechstunde What is 2 + 8 ? Answer for 2 + 8 Mit * markierte Felder sind Pflichtfelder